Quels sont les critères de recrutement des intervenants Babylangues® ?

Qui sont les intervenants ?

FAQ Babylangues en pratique - Frequently Asked Questions - Foire Aux Questions

Puis-je choisir la nationalité de mon intervenant ?

Oui, vous pouvez nous dire le type d'accent que vous affectionnez plus particulièrement. Notre équipe éducative compte des hommes et des femmes majoritairement issus des îles britanniques, des Etats-Unis et du Canada.

Que se passe-t-il en cas d'absence ou de maladie de l'intervenant ?

Assurer la garde de votre enfant même en cas d'imprévu est un point essentiel de notre mission de service aux familles. Ainsi, avant même la première rencontre avec l'intervenant, nous prenons bonne note de la solution de remplacement retenue par chaque famille en cas d'imprévu :

• Babylangues vous propose, si vous le souhaitez, un autre intervenant Babylangues pouvant assurer la garde de votre enfant dans des conditions de sécurité optimales (transfert de pièce d'identité de l'intervenant auprès de l'école, transmission des horaires précis de sortie d'école, transmission des habitudes de vie de votre enfant).

• Si vous préférez, ou si votre enfant est trop jeune pour s'accommoder d'un visage étranger, nous vous laissons bien sûr assurer le remplacement grâce à une solution de votre choix (grand-mère, voisine, amis, etc.)

   

Qu'en est-il de la sécurité de mon enfant au quotidien ?

Notre formation initiale concerne précisément la sécurité de votre enfant dans sa vie quotidienne. Chaque intervenant suit ce module de formation avant de commencer à travailler auprès de votre famille.

Bien que tous nos intervenants aient une expérience préalable de garde d'enfants, nous revenons avec rigueur et précision sur tous les fondamentaux et autres points incontournables concernant la sécurité de votre enfant tant à la maison qu'à l'extérieur.

Nous rappelons à chacun les règles élémentaires de savoir-vivre, telles que la ponctualité, la bienséance ou bien encore le respect des règles d'hygiène élémentaires (on se lave toujours les mains en arrivant à la maison, par exemple)

Nous insistons auprès de chaque intervenant sur la nécessité absolue d'être joignable à tout moment passé auprès de votre enfant (téléphone portable allumé et chargé en toutes circonstances).

Nous passons en revue avec précision tous les dangers potentiels concernant la vie d'un enfant au quotidien (on tient toujours la main dans la rue ou on ne laisse jamais un enfant seul dans une cuisine ou une salle de bains, par exemple)

Enfin, nous rappelons combien il est essentiel de veiller au bien-être général de l'enfant et d'être ainsi attentif à ses plaintes éventuelles ou à tout comportement inhabituel.

Est-ce qu'il suffit que mon enfant soit gardé en langue étrangère pour que celui-ci parle la langue ?

Non. Apprendre à parler une deuxième langue est un processus long et complexe nécessitant bien d'avantage que la simple « présence » d'une personne parlant cet idiome à votre enfant.

C'est en cela que Babylangues a développé toute son expertise et vous propose bien plus qu'une simple garde d'enfant en langue étrangère.

Grâce à la formation initiale et continue, notre équipe éducative vous propose un enseignement qui se glisse dans le quotidien de votre enfant, transformant chaque moment de sa vie quotidienne en occasion de mémoriser un nouveau fait de langue.

Et si l'intervenant quitte la France en milieu d'année scolaire pour rentrer dans son pays, que se passe-t-il pour mon enfant ?

Si cette personne doit quitter la France en cours d'année ou n'est simplement pas certaine de la durée de son séjour en France, elle ne sera pas recrutée.

Dans la mesure où c'est l'apprentissage d'une langue étrangère qui est au coeur de la relation qui se noue entre l'enfant et l'intervenant, nous privilégions toujours la sédentarisation des intervenants au moment de leur recrutement.

Si, en revanche, vous souhaitez que votre enfant soit exposé à deux modèles d'accents différents (américain et britannique, par exemple), nous pouvons vous proposer deux intervenants différents pour une même année scolaire (un intervenant par semestre). Ainsi votre enfant bénéficiera non seulement d'un spectre plus large d'exposition aux phonèmes de la langue anglaise, mais aussi de la richesse de vocabulaire ou de modèles intonatifs liées au type d'anglais utilisé.

L'intervenant peut-il aider mon enfant à faire ses devoirs ?

Oui bien sûr ! Si vous souhaitez que votre intervenant puisse également superviser les devoirs de votre enfant en langue française, nous vous invitons à nous en faire part rapidement afin que nous vous proposions un intervenant ayant une bonne maîtrise de la langue française.

Mon enfant parle déjà anglais car mon mari est américain; l'intervenant proposera-t-il les mêmes activités à mon enfant qu'à un enfant francophone ?

Non, les jeux et activités seront bien entendu différents : ils viseront notamment au développement de sa capacité d'expression en langue anglaise (la compréhension ne posant généralement aucun problème). Nous intervenons auprès de nombre de familles bilingues ou multilingues (expatriées ou non) et nous connaisons bien les enjeux liés aux apprentissages dans un contexte de bilinguisme familial. Citons par exemple la « paresse » souvent évoquée par les parents au sujet de leur enfant pour s'exprimer dans la langue dite minoritaire, c'est-à-dire la langue qui n'est pas parlée à l'école. [Cette « paresse » n'étant d'ailleurs souvent que le reflet du désir de rapidité de l'enfant, illustration patente de son intelligence….] Nous veillerons donc toujours à solliciter l'enfant dans sa compétence orale, l'incitant à reformuler son propos dans la langue cible.

Qu'en est-il des vacances scolaires ? Dois-je continuer à payer les séances même si nous ne sommes pas là ?

Non, les séances s'interrompent tout naturellement si vous le souhaitez. Avant le démarrage des séances avec votre intervenant, nous déterminerons ensemble un calendrier vous permettant de fixer vos dates de vacances et permettant à votre intervenant de prendre les siennes en conséquence.

Si en revanche vous continuez à travailler pendant les vacances de vos enfants, vous pouvez bien sûr continuer les séances au rythme habituel ou bien augmenter la fréquence ou la durée des interventions.

Que se passe-t-il si l'intervenant m'annonce qu'il part une semaine en vacances en plein milieu de l'année scolaire ?

Nous mettons tout en oeuvre pour que cela n'arrive jamais ! En effet, avant le démarrage des séances, nous remettons à chaque intervenant un calendrier précisant vos périodes de vacances ou d'interruption des séances. Chaque intervenant s'engage à respecter vos dates de vacances et à prendre les siennes en fonction des vôtres.

Si l'intervenant doit quitter la France de manière inopinée, pour des raisons familiales graves ou pour le mariage d'un membre de sa famille par exemple, nous vous proposerons un autre intervenant -membre de notre équipe éducative- pouvant prendre le relais en toute sécurité.

Ma fille a toujours été gardée avec sa meilleure amie en garde partagée. Pouvons-nous garder ce principe avec un intervenant Babylangues ?

Oui, bien sûr !

Et si vous cherchez une famille avec laquelle démarrer une garde partagée, nous pouvons vous mettre en relation avec une famille cherchant également de son côté (ayant des enfants du même âge et habitant votre quartier).

TARIFS :