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Portugais

COURS PORTUGAIS ENFANT

La langue et la culture portugaise sont d’une très grande richesse, héritières d’influences très diverses allant du gaélique à l’arabe. La langue, se répandant par la mer à travers le monde, existe aujourd’hui sous diverses formes. La langue portugaise est en effet présente sur les continents américain, africain et asiatique. Mais c’est surtout au Brésil que la langue s’est confortablement installée, prenant ses propres accents, si bien qu’aujourd’hui on parle, par abus, de brésilien, alors qu’il s’agit bien du portugais du Brésil. Cette distinction est importante et nous demandons à nos familles de nous préciser leur demande lorsqu’elles prennent contact avec nous.

METTRE L’ACCENT OU IL FAUT

La question de l’accent est une question cruciale. En effet, la musicalité de la langue est l’un des premiers éléments que l’enfant va intégrer, dans un premier temps par l’écoute, puis par la répétition. Nous sommes très attentifs aux attentes des familles avec lesquelles nous travaillons : dans le cas d’un des parents d’origine brésilienne, nous accordons par exemple une priorité aux intervenants maîtrisant le portugais du Brésil. Il ne s’agit pas uniquement d’une question d’accent. Ni même d’une question de vocabulaire(1). C’est également une question de tous ces petits éléments qui constituent ce que l’on appelle la culture d’une personne. Qu’il s’agisse du Portugal ou du Brésil, ces deux pays peuvent par exemple s’enorgueillir de la richesse de leur culture musicale. Or, c’est précisément cette force culturelle que nous intégrons à nos séances : à travers les jeux, les chansons, les histoires, les légendes, les images, les enfants rencontrent la différence, et de cette rencontre naît la curiosité nécessaire à l’apprentissage d’une langue.

(1) Bien qu’il soit toujours important de savoir que le mot ‘bus’ se dit ‘ônibus’ en portugais du Brésil, contre ‘autocarro’ au Portugal ; et que ‘lacet’ se dit ‘cadarço’ dans le premier cas, ‘atacador’ dans le deuxième.

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Où ?

Chez vous, à la maison, au parc ou sur le chemin de l’école, c’est vous qui choisissez, en fonction de votre emploi du temps ou de celui de vos enfants.